PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 2: EVALUACIÓN DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE
¡Hola! ¿Cómo están? Deseo que muy bien. A continuación les presentaré la etapa número dos correspondiente al proyecto integrador de la Maestría en Educación Basada en Competencias, la semana pasada les compartí la etapa uno, donde se desarrolló una propuesta de ambientes de aprendizaje sustentado en las TIC, espero la recuerden pues el día de hoy les comparto una propuesta de evaluación que complementa dicho trabajo. Recordemos que calificar no es lo mismo que evaluar y por esta razón se necesitan de estándares estrictos y apropiados para llevar a cabo dicho proceso. Espero les sea útil y continuemos aprendiendo juntos.
Así
mismo, les comparto un resumen de dicha actividad que se encuentra en un video
realizado en Powtoon. Espero les guste y se animen a utilizar este tipo de
herramientas digitales que tenemos a la mano ya que forman parte de una
estrategia en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Buenas Noches compañera Brenda, la valoración que realizan del proyecto de los compañeros me parece pertinente, valoran la eficacia de las TIC en el apoyo de los aprendizajes del estudiante, el video resulta dinámico y atractivo; además de que coincido contigo en la idea de que debemos animarnos a utilizar herramientas diversas , perder ese miedo a lo nuevo y a experimentar, enfocarnos en adquirir nuevas habilidades que nos ayuden a mejorar en nuestra práctica docente .
ResponderBorrarExcelente trabajo compañera, la forma de presentar su trabajo me agrada mucho, veo que como equipo se organizan muy bien además de la buena comunicación que han de tener para poder lograr ese resultado.
ResponderBorrarSaludos cordiales.
Marisol Molina Hernández.
Buenas tardes compañera. El trabajo es muy bueno, el video es atractivo y demuestra de forma pertinente la aplicación de un proyecto muy interesante en donde las TIC toman una parte fundamental. En cuanto a la rúbrica está muy bien organizada pues sus indicadores permiten evaluar totalmente el contenido y propósito del proyecto.
ResponderBorrarFelicidades por este trabajo.